ОСОБЛИВОСТІ ТРАНСФОРМАЦІЇ МЕРЕЖІ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ

Анотація

У статті проаналізовано сутність та особливості механізмів трансформації мережі закладів загальної середньої освіти в Україні в умовах воєнного стану. В рамках проведення політики децентралізації влади в Україні, яка здійснюється з 2014 року були визначені нові засади функціонування і розвитку системи освіти в Україні шляхом прийняття та імплементації Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту». Вказаними законами передбачено право засновників закладів освіти, якими здебільшого є сільські, селищні та міські ради територіальних громад, проводити утворення, реорганізацію, ліквідацію та перепрофілювання закладів загальної середньої освіти. Згідно статистичних даних в Україні кількість учнів в розрахунку на один заклад освіти є меншою ніж в більшості країн Європейського Союзу, які входять до Організації економічного співробітництва та розвитку, що свідчить про необхідність реформування існуючої мережі закладів загальної середньої освіти. В умовах збройної агресії Російської Федерації проти України модернізація шкільної мережі в територіальних громадах є актуальним питанням, зважаючи на соціально-економічні, демографічні та інші фактори. Під час огляду чинного нормативно-правового забезпечення процесів трансформації закладів загальної середньої освіти встановлено необхідність розробки комплексного підходу в питанні реформування шкільної мережі та запропоновано орієнтовний алгоритм дій для засновника закладу загальної середньої освіти. У процесі дослідження вироблені рекомендації стосовно шляхів удосконалення нормативно-правового забезпечення процесів утворення, реорганізації, ліквідації та перепрофілювання закладів загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в частині проведення обов’язкового громадського обговорення та дотримання законодавства з питань праці при реалізації органами місцевого самоврядування власних повноважень в частині модернізації шкільної мережі територіальної громади.